“让党员干部受教育，使人民群众得实惠”是党员干部现代远程教育的总体目标。开展远程教育，是加强基层组织建设、增强党员干部能力、提高农民整体素质的重要抓手。

建载体，探索教育平台信息化。随着现代科学技术的迅猛发展和外出务工人员的日益增加，单向直播或点播式的集中教学形式已无法满足基层党员群众个性化、场景化学习需求。要对现有的远程教育平台进行升级改造，针对智能交互、移动端适配等功能，建设电视端、电脑端、移动端相结合的多位一体学习平台，提升接入带宽质量与稳定性，进一步增强平台综合功能和流畅体验基础，实现内容更丰富、画面更清晰、播放更流畅、操作更简便，使党员教育更紧密融入中心工作与党员日常生活。

强管理，提升远教站点规范化。建立健全远程教育管理各项制度，抓好远教站点内部管理和自身建设，针对站点管理员流动性大、专业性不强等问题，指导各远教站点选优配强站点管理员，开展经常性的业务学习、研讨交流活动，在精准化教育、精细化服务等方面提升站点管理员技术运维、教学组织和教育辅导能力，确保站点管理员达到会管理、会使用、会维护、会排除一般性故障的“四会”标准，将远教站点打造成为提高党员干部素质、加强基层组织建设的重要渠道和主要阵地。

增内容，促进教学资源多元化。针对不同领域党员教育的差异化、精准化，深入挖掘基层党员干部的先进事迹和生动实践，积极拍摄制作反映本地先进典型、优秀实践案例、特色发展经验的“乡土教材”，不断丰富教育教学资源，用身边人讲身边事，身边事教育引导身边人。同时，持续用好组织系统网站、微信公众号、抖音号等，采用党员群众喜闻乐见的形式，宣讲政策理论、解读大政方针，使党员干部群众感受到学习教育“不出门”、学习方式“不单调”、党务服务“不打烊”的新型党建服务模式。

重成效，坚持学用结合常态化。当前，农村经济基础薄弱，文化水平普遍不高，集中学习时间相对分散，而且农村党员群众最急的是致富无门、最缺的是致富手段、最怕的是市场变化快。依托远教站点组织党员群众集中收看学习节目的同时，整合优化全市人才资源和市场资源，采取线上讲理论、线下送技术、“一对一”辅导等方式，积极组织开展知识讲座、分组讨论、现场参观等活动，将远程教育工作与基层党员干部素质提高和农村劳动力素质培训等工作相结合，不断拓展远程教育的功能，进一步提升“学用”工作成效，加速“学习”成果转化，让广大党员干部群众从中获得实实在在的收益。（新郑市委组织部  靳涯珂）