党的二十大报告提出“科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力”，河南省把实施创新驱动、科教兴省、人才强省战略放在“十大战略”首位，突出强调了人才培养在河南经济社会高质量发展中的智力支撑作用。地方应用型本科高校如何培养适应区域（行业）发展的高素质应用型人才？必须要加强党对教育教学工作的领导，充分发挥党建引领作用，将党建与人才培养深度融合，实施“党建+”工作模式，以党建高质量促进应用型人才培养高质量。
要紧扣应用型人才培养的目标定位，以提升教学质量为抓手，深耕“党建+教学”工作模式，以党建引领教学，提升人才培养质量。人才培养是高等教育的根本任务。修订后的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》提出，高校党组织要全面贯彻党的教育方针，坚守为党育人、为国育才，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。人才培养是党建工作与教育教学深度融合的契合点。地方应用型本科应紧盯服务区域行业需求，培养符合地方经济发展需要的高素质专门人才。积极发挥课堂教学主渠道作用，全面实施课程思政教学，落实立德树人根本任务，坚持以马克思主义的科学立场、方法解决理论与实践问题，强化社会主义核心价值观在专业课程教学中的引领作用，积极融入中华优秀传统文化思想，通过研讨教学、启发思考、案例分析、翻转课堂等教学手法将思政元素自然融入课程内容，以润物细无声方式传递给大学生先进的思想引领与正确的价值追求，才能培养德智体美劳全面发展的高素质应用型专门人才。
要以促进大学生健康成长为核心，创新“党建+社团”、“党建+团建”工作模式，上党课、讲党史，感悟党建精神源泉，促团建工作上台阶，共育新时代优秀人才。将党建与育人相结合，应当以促进大学生健康成长为目标。到同学们中去，深入了解大学生学习生活的实际情况，切实解决同学们遇到的各种问题。鼓励支部党员教师利用专业特长，对接大学生专业社团，在协会章程制订、专业服务、活动开展、竞赛组织等方面给予指导，增强专业社团在大学生中的吸引力，提升了同学们学习专业知识的积极性，形成专业知识学习的浓厚氛围。通过参与大学生专业社团活动，党员教师及时给同学们灌输新时代中国特色社会主义思想，宣传党的“二十大”报告，提升同学们政治思想修养，鼓励同学们刻苦学习，努力成长成才，培育“强国有我”的家国情怀。党支部应与二级学院团委、班级团委密切联系，指导团委开展党团，鼓励大学生通过微党课、微宣讲、微演讲、微展示等多种形式重温党史，追寻红色记忆，讲述党史故事，汲取努力学习，坚苦拼搏的精神源泉，促进大学生健康成长，助力了高素质应用型人才培养目标的实现，也为党建引领人才培养工作开辟新领域。
要深化“党建+科研”、“党建+社会服务”工作模式，提升支部教师专业能力与社会影响力。进行科学研究和社会服务是高等教育的重要使命，党建引领能更好促进科研与社会服务工作质量。通过严格落实“三会一课”制度、进行主题党日活动、召开专题组织生活会，不仅促进了党员教师政治理论素养提升，坚定了政治立场，也增进了支部党员教师的沟通与互信，为协作互助进行科学研究提供了平台，成为党建与业务深度融合的坚实基础。通过支部党员共同参与申报各级各类科研项目、申报教学质量工程、共同撰写高水平优秀论文、共编专业教材等，使高校基层党组织不仅成为政治理论学习的舞台，也成为科研创新的主阵地，有效提升支部党员教师科研能力与综合素养，并起到示范与引领作用，带动群众教师积极参与，为高素质应用型人才培养目标的实现提供了有力支撑。
支部党员教师都是教学科研业务的骨干，通过了解社会对人才的需求，明确人才培养定位，合理设置课程体系，制订适应经济社会发展的人才培养方案，培养服务区域行业发展的高素质人才。积极发挥高校决策智库作用，利用博士服务团、“三下乡”社会实践活动、金融知识普及讲座等多种形式，为企事业单位提供技术服务与业务培训，将党建理念与专业知识相融通，在服务社会同时宣传了党的路线方针政策，形成高等院校社会服务的新特色。
要强化党建在意识形态领域的引领作用。高等院校正逐步构建开放式人才培养体系，企业行业专家、国内外优秀人才不断充实到教师队伍，国内外学术交流活动更加频繁，国际互换学生、国外留学生成为高校国际化的靓丽明片。信息化和网络化步伐不断加速，全球化交流成为一种常态。多元思想文化对高校意识形态工作提出了严峻挑战。要充分发挥党建引领作用，坚定文化自信，承担政治责任，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，把握意识形态工作的主动权。强化责任担当，加强对网络媒体平台、学生社团等监督管理，积极开展创新创业、社会实践、技能竞赛等多样化活动，营造意识形态健康发展环境，在大学生中积极培育社会主义核心价值观，增强师生对社会主义意识形态的认同感，坚定理想信念和正确政治方向。
总之，地方高等院校党建工作与高等教育都致力于培育高素质人才。高校党支部要持续深化实施“党建+”工作模式，紧紧围绕立德树人根本任务，拓展党建工作新领域，以党建工作高质量引领人才培养工作提质增效，为我省经济社会发展培育更多高素质应用型人才，助力河南经济高质量发展。（河南牧业经济学院金融与会计学院 张清玉 ）
（本文系河南省社会科学规划决策咨询项目“河南防范化解地方金融风险研究”2022JC58的阶段性成果）
