河南党建网(通讯员石为璧 李涛)为提高青年教师教学水平，将“青蓝工程”活动落到实处，10月12日，南召城关镇中心校书记冀守功一行到城关五小进行教学工作指导。
青蓝共育，教研花开。徒弟教师认真钻研教材，悉心设计，精益求精，把自己的智慧发挥到极致，课堂通过“小老师”和“小组合作”的学习方式，引导学生自主探究学习，激发学生生动活泼、积极主动地参与学习，为我们呈现出一节节精彩纷呈的课堂。
教师们风格多样，有的慷慨激昂、热情洋溢，有的舒缓典雅、循循善诱，有的寓教于乐，举一反三。充分展示了青年教师扎实的基本功和应有的专业素养。
青蓝互评， 共助成长。“问渠那得清如许，唯有源头活水来。”依据课堂教学评价标准，进行针对性的评课，追寻源头问题，认真思考，对“小组合作”自主学习的方式，结合评课措施进行整改。立足常规课堂教学，通过师徒互相听课、跟踪指导，对设计的课堂环节提出自己的意见。同时还提出作为师父应珍视的，作为徒弟必须学的要求，师徒应该互相听课，相互切磋从而共同的成长。
青蓝相接，薪火相传。青蓝相接，薪火相传。“如切如磋，如琢如磨。”本次活动不仅使青年教师的课堂教学水平得到提高，也让师父的优秀教学经验得到很好的传承，促进了学校教师队伍教学水平的整体提升。城关镇中心校校长吕翔对师徒结对成果给予了充分的肯定，同时提出了许多美好的期待。相信在指导教师们的细心指导下，一批批青年教师会脱颖而出，挑起城关五小发展的大梁。相信他们必将托起明天的太阳，书写城关五小更加辉煌灿烂的未来。
青蓝共育，教研花开。徒弟教师认真钻研教材，悉心设计，精益求精，把自己的智慧发挥到极致，课堂通过“小老师”和“小组合作”的学习方式，引导学生自主探究学习，激发学生生动活泼、积极主动地参与学习，为我们呈现出一节节精彩纷呈的课堂。
教师们风格多样，有的慷慨激昂、热情洋溢，有的舒缓典雅、循循善诱，有的寓教于乐，举一反三。充分展示了青年教师扎实的基本功和应有的专业素养。
青蓝互评， 共助成长。“问渠那得清如许，唯有源头活水来。”依据课堂教学评价标准，进行针对性的评课，追寻源头问题，认真思考，对“小组合作”自主学习的方式，结合评课措施进行整改。立足常规课堂教学，通过师徒互相听课、跟踪指导，对设计的课堂环节提出自己的意见。同时还提出作为师父应珍视的，作为徒弟必须学的要求，师徒应该互相听课，相互切磋从而共同的成长。
青蓝相接，薪火相传。青蓝相接，薪火相传。“如切如磋，如琢如磨。”本次活动不仅使青年教师的课堂教学水平得到提高，也让师父的优秀教学经验得到很好的传承，促进了学校教师队伍教学水平的整体提升。城关镇中心校校长吕翔对师徒结对成果给予了充分的肯定，同时提出了许多美好的期待。相信在指导教师们的细心指导下，一批批青年教师会脱颖而出，挑起城关五小发展的大梁。相信他们必将托起明天的太阳，书写城关五小更加辉煌灿烂的未来。
