“硕博杯奖学金”领航文明创建，开启校企共育新篇章
在新时代高职教育背景下，文明创建不仅是提升校园文化品位和文明氛围的重要途径，更是培养德智体美劳全面发展的优秀人才的必然要求。濮阳职业技术学院建筑工程学院与校企合作单位——濮阳硕博职业培训学校携手设立“硕博杯奖学金”，有效促进了学校文明创建，为学生提供健康良好的成长导向，助力学生在校期间全面发展。
2022年起，建筑工程学院与濮阳硕博职业培训学校在原有合作基础上，携手设立“硕博杯奖学金”年选活动，探索校企合作向校园文明建设拓展的新途径，至今已经完成第二届的评选。
每届“硕博杯奖学金”将于每年4月启动，历经初评、终评、网络评议等环节评选5名综合表现优异的学生，享受企业赞助的奖学金。同时，在评选过程中评定一批“入围奖”，获得免费进入硕博职业培训学校进行高级技能培训和实践锻炼的机会。
据悉，为了更加全面、客观、具体地评价学生地成长情况，校企双方共拟了更贴近企业人才需求标准“硕博杯成绩单”，学生能够通过参加各类活动获取具体的“经验值”，以帮助学生清晰认识自己的长处、短板和努力方向。每一届新生入学阶段即在老师的指导下开展“我的硕博小册子”成长立项活动，明确在校期间的成长目标和成长计划，使得学生在大学期间时时思考个人成长、人人关注“经验值”获取，为学生全面成长营造了良好的校园氛围。
两年多来，在“硕博杯奖学金”的领航下，校园活力明显提升。成长目标的清晰、计划的具体、“经验值”的历历在目，使得学生参加各类校园文化活动的积极性普遍提升。学生参加精力投入较大的活动如演讲、朗诵、知识竞赛等，参与度和参与质量明显提高；校园各类重大活动中的志愿者团队，从以学生干部为主成功过渡到以志愿者招募为主；建筑工程学院在全校性的大型活动中也取得更为丰硕的成绩。
另一方面，“硕博杯成绩单”把学生专业技能的“经验值”放在高位，使学生能在专业技能的磨练中获得更高的价值归属感。各类专业技能竞赛的参赛，由以往的老师“磨嘴皮”开导学生参加，转变为学生主动找老师申请参加的良好局面。学生参加各类专业技能竞赛的数量和成绩都明显提升，“以赛促学，以赛促练”的职业教育内涵得以更好的实践诠释。
建筑工程学院各类校园活动实录
学院在全校大型活动中成绩突出
建工学子在专业技能竞赛中取得骄人奖项
教育的主体归根到底在学生。濮阳职业技术学院建筑工程学院携手濮阳硕博培训学校建立的“硕博杯奖学金”，成功构建了力度大、维度全、方向明的学生成长激励机制，为学院以文明创建助力学生“五育并举”打开了新局面。“硕博杯成绩单”为学生的健康成长指明了更具体的方向，有效避免了学生在个人成长上的盲目性、任意性和惰性，引导学生在个人成长方面建立正确、良好的内驱力。
未来，建筑工程学院将持续推动文明创建工作，继续深化校企合作，探索创新育人模式，为更好地回答“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”而不懈努力，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。(濮阳职业技术学院建筑工程学院党总支书记 许国武。)
