习近平总书记强调指出“形式主义、官僚主义是这次主题教育要重点检视整改的问题，那么这次主题教育就坚决不能搞形式主义。”广大党员干部要按照习近平总书记指示要求，充分学习借鉴第一批主题教育经验成果，以“三个自觉”坚决摒弃形式主义，把第二批主题教育推向深入，取得扎实成效。

要以“事莫明于有效，论莫定于有证”的清醒认识，自觉弘扬求实精神。实事求是是马克思主义的精髓和灵魂，习近平总书记一再要求主题教育“不能搞形式化、套路化、表面化那一套”，我们要坚持求真务实，持续推进主题教育走深走实。在理论学习中，坚决不图形式、不走过场、不务虚工，紧密结合新时代历史进程和伟大变革实践，紧密结合党员干部工作职责和思想实际，以凝心铸魂、锤炼品格、提升素养为旨归，坚持读原著学原文悟原理，既“知其然”又“知其所以然”，既“内化于心”又“外化于行”。在调查研究中，坚持一切从实际出发，“有实事求是之意，无哗众取宠之心”，真正迈开步子、放下架子、扑下身子，深入基层一线、走到群众中去，把情况摸清、把问题找准、把对策提实。在检视整改中，坚持全面“体检”“刀刃向内”，敢于动真碰硬，务求取得实效，既“当下改”又“长久立”，既剜“毒瘤”又掸“浮尘”，防止出现整改“钉子户”“烂尾楼”和“表面光”。

要以“知耻后勇幡然悟，一改往昔立志新”的革命决心，自觉坚持问题导向。马克思主义的一个鲜明特点，就是始终贯穿着强烈的问题导向和问题意识，习近平新时代中国特色社会主义思想就是直面问题的理论结晶，“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”是在“思入时代的深处”，正视并指导解决问题的过程中孕育、形成和发展的。坚持问题导向，才能真正走进习近平新时代中国特色社会主义思想，触摸这一重要思想的核心要义，才能有效理解把握这一重要思想的世界观和方法论，做到学思用贯通、知信行统一。“问题是时代的声音，回答并指导解决问题是理论的根本任务”，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，就要切实增强问题意识，时刻保持清醒头脑和敏锐眼光，聚焦改革发展稳定“深水险滩”、人民群众“急难愁盼”等，敢于正视、善于发现问题，并以这一重要思想指导解决问题，不断开创事业发展的新局面。

要以“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”的党性觉悟，自觉践行为民宗旨。人民性是中国共产党最鲜明底色，也是习近平新时代中国特色社会主义思想的理论基点、价值支点和实践原点。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，必须准确把握贯穿其中的人民立场和人民观点，牢牢把握蕴含其中的“人民至上”理念，真正成为这一重要思想的坚定信仰者和忠实实践者，既要牢固树立以人民为中心的发展思想，持续强化对“江山”和“人民”关系的认识，又要把“践行宗旨为民造福”真正落实到具体行动中，让主题教育过程真正成为问需于民、问计于民、造福于民的过程，成为察民情、听民声、解民忧的过程。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，主题教育的质量高不高、成效好不好，群众感受最直接、群众评价最客观，要主动接受群众“阅卷”，有效防止党员干部“偷懒”“作弊”，以群众“脸色”检验主题教育“成色”，把群众呼声变为群众掌声。（中共商丘市委组织部部务委员 曹金贵）