活动开始之始，社工进行了自我介绍并讲述本次活动的主题和意义。随后社工以“抢凳子”的游戏引入，让抢凳子失败的小朋友做一个有限的自我介绍，例如我叫**，我的优点是**，我的缺点是**。小朋友们玩的不亦乐乎，瞬间调动了小朋友们的积极性，将现场气氛活跃起来。随后社工引导小朋友们一起讨论如何建立小组公约，让小朋友们自己设定纪律，提高小朋友们遵守规则的积极性和动力。小朋友们都表示今天玩的很开心，认识了很多朋友，下次还会继续参加。

在一片欢声笑语中“遇见更好的自己”儿童成长小组第一节结束了。通过本次活动，运用游戏的方式拉近彼此的关系，让组员彼此认识，建立了小组公约，营造了良好轻松的和谐氛围，为后期小组活动的开展奠定了良好的基础。