洛阳伊滨区：巧用“加减乘除”推进远教站点建管用
 
    近年来，伊滨区结合实施城乡基层党组织结对共建和河洛党建计划等，整合优势资源，争取财政专项资金，多措并举抓实远教站点建管学用工作。
 
    添“加”人员设备。一是完成站点的平台升级和设备更新工作，实现远教站点的拓展延伸。二是设立AB岗，明确站点专兼职管理员。每月制定播放计划表和节目预告单，组织党员做好集中收看工作。确保全区远教站点每月开机率均达到100%。
　　
    核“减”问题隐患。一是减少隐患站点数。镇党建指导员、站点管理员协助配合技术人员对存在隐患的站点现场找出原因、确定方案、解决问题，减少互相推脱、敷衍了事现象。二是减少问题站点数。对排查出来的问题站点，严格规范安装、调试、验收等各项环节流程，避免重复作业、返工作业。
 
    倍“乘”站点实效。一是加强站点运行管理，制定并严格执行远程教育终端站点建设、使用、管理制度，围绕提高站点使用率、党员参学率，丰富教学形式，提供教学服务，发挥远教站点学用实效。二是将村级后备干部纳入专兼职管理员队伍同步培训，切实解决管理员操作不熟练，站点记录相关资料不齐全等问题。
 
    排“除”督查问题。一是核查站点信息采集情况。对站点设备数据进行进一步核查，确保站点信息的完整性和准确性，排除“漏报”、“错报”现象。二是抽查运行情况。对所有站点进行不定期、不定点抽查远教节目月播放及日常管理等制度落实情况，及时发现问题及时研究解决，对远程教育设备进行维护维修，及时排除站点设施故障，确保远教终端站点的正常运行。
 
    下一步，区组织人社局将远程教育站点作为传播党的声音、加强党员教育的重要平台，不断加强远教站点规范化建设工作，全区112个基层站点运行良好，作用发挥明显，为全区1.2万名党员学理论强党性、学知识强素质、学科技促增收奠定了坚实基础。