党建引领聚合力 网格赋能强治理——京广路街道机关党支部第三党小组扎实开展“党建引领网格化治理”专题“学讲评”活动
发布时间：2022-07-19 来源：河南党建新闻网 浏览： 次
为扎实开展“能力作风建设年”活动，持续坚持和落实“学讲评”工作机制，进一步提升城市基层党建工作水平，京广路街道严格按照区委组织部工作统一安排和要求，7月19日下午，街道党工委委员、办事处副主任荆军锋，党工委委员郭小芳带领机关第三党小组成员、各村（社区）党组织书记等一行20余人，到二七区党建引领普惠养老实践中心开展七月份第一次“学讲评”活动。二七区委组织部党建工作科科长徐克镜莅临指导。
全体人员首先集体参观了二七区党建引领普惠养老实践中心展馆通过观摩和讲解，系统、全面地了解了“369”普惠型医养结合标准化养老新模式，领会了“党建＋普惠养老”的深刻内涵。然后，全体人员观看了微视频《党建走进网格里》，学习探讨了深圳市盐田区沙头角街道田心社区党委围绕强化社区党委党建网格和社区网格双“网”合一工作模式，不断提升服务质量能级的优秀典型实例，大家纷纷表示深受启发。
观摩结束后，全体人员进入会议室进行集中学习。街道党工委委员、办事处副主任荆军锋领学了《基层强则国家强 基层安则天下安—习近平总书记关于社区治理的重要论述》，党工委委员郭小芳领学了《吕挺琳副书记在全市党建引领推进网格化基层治理现场观摩会上讲话》。通过对讲话精神的深入学习和领会，现场各村（社区）党组织书记进一步凝聚思想，深化认识，不断提升综合素质，更好地推动当前各项工作开展。
接着，洁云路社区书记荆泽伟、连云社区书记马蔚蔚、青秀佳苑社区书记司丽芳分别围绕“党建引领推进网格化基层治理”这一主题进行了交流发言。第三党小组成员、其他各村（社区）书记结合观摩学习和三位书记的发言情况，逐一讲评，指出优点、剖析问题、提出建议。大家在交流中取长补短，集思广益，相互借鉴，形成了“比、学、赶、超”的浓厚氛围。
接着，洁云路社区书记荆泽伟、连云社区书记马蔚蔚、青秀佳苑社区书记司丽芳分别围绕“党建引领推进网格化基层治理”这一主题进行了交流发言。第三党小组成员、其他各村（社区）书记结合观摩学习和三位书记的发言情况，逐一讲评，指出优点、剖析问题、提出建议。大家在交流中取长补短，集思广益，相互借鉴，形成了“比、学、赶、超”的浓厚氛围。
街道党工委委员、办事处主任荆军锋结合各社区实际进行了客观公正的点评，他强调，各党组织紧密围绕街道党建“红立方”工程实施方案要求，结合能力作风建设年活动，进一步充实网格治理工作力量，把党组织的触角延伸到“最基层”和“最一线”，并及时总结经验做法，重点做到以下几点：一是织密基层治理“一张网”。构建“三纵三横”网格体系，实现党组织微观治理的全面引领；二是坚持上下联动“一条心”，统筹党建、综治、疫情防控等多方力量，有效提升网格化治理的智能化、精细化水平；三是强化网格力量“一组拳”，形成“聚是一团火、散是满天星”的工作态势，努力延伸基层管理链条和触角；四是激活社区治理“一盘棋”。立足“小事不出格、大事不出网、问题不上交、事事有人管”的岗位宗旨，进一步提升居民群众的获得感、幸福感和安全感。
二七区委组织部党建工作科科长徐克镜对本次“学、讲、评”活动给予了高度评价：一是组织统筹到位。环节推进有序，时长把握准确，人员安排到位；二是主题紧扣到位。各村（社区）围绕“网格化治理”进行主题交流，思路和内容都得到了完善和提升；三是讲评互谈到位。把问题抛出来，才能交流互鉴，才能进步提升。四是总结梳理到位。各村（社区）对自身的亮点做法、缺点不足都进行了系统的总结，要进一步研究荆主任提出的各项工作要求，不断推动各项工作顺利开展。徐科长就今后“学讲评”提出了三点要求：一要加强学习。吃透重要精神内涵和重点工作要求，理清弄通专业名词和术语，不断钻研，追求进步；二要加强管理。坚持运用好各项工作机制，切实发挥网格化基层治理体系机制作用，不断调动网格内多元参与的积极性；三是加强组织。统筹辖区多元力量参与网格治理，凝聚强大的工作内驱力，把战时的工作机制和能力不断转化为常态化工作的机制和能力，打造京广路街道党建工作经典品牌。
下一步，京广路街道将以“学讲评”活动为契机，继续坚持党建引领赋能基层网格治理，按照“纵向到底、横向到边、全面覆盖”的原则，将党组织触角延伸到基层治理各个方面和角落，为打通服务群众“最后一公里”提供坚强的组织保障，进一步加强基层党建规范化建设，打造具有战斗力和凝聚力的基层党组织，带动街道党建工作全面提升。
下一步，京广路街道将以“学讲评”活动为契机，继续坚持党建引领赋能基层网格治理，按照“纵向到底、横向到边、全面覆盖”的原则，将党组织触角延伸到基层治理各个方面和角落，为打通服务群众“最后一公里”提供坚强的组织保障，进一步加强基层党建规范化建设，打造具有战斗力和凝聚力的基层党组织，带动街道党建工作全面提升。
责任编辑：admin
