家访零距离，共育促成长 ——华北水利水电大学 “蒲公英”支教团
发布时间：2021-07-18 来源：河南党建新闻网 浏览： 次
为进一步做好学生暑假安全工作，促进学生健康成长，架起老师和家长之间的心桥，华北水利水电大学“蒲公英”支教团成员于2021年7月17日进行了家访活动。
“我们家离这里不远的。”小学四年级学生赵烨炫这样对“蒲公英”支教团成员们说。经过近5分钟的“跋涉”后，队员们抵达了赵烨炫同学家里。参与这次家访的有手工兼绘画老师徐江云、科学实验老师胡新为两位支教团成员。
赵烨炫同学现在是新中镇新中小学四年级学生，在暑假时选择了参加华北水利水电大学“蒲公英”支教团与新中小学共同开设的暑期课堂。他在暑期课堂上认真学习、勤于思考、积极回答问题，给许多支教队老师留下了深刻印象。因此在选择家访对象时，成员们选择了赵烨炫同学为家访对象之一。
7月17日上午，赵烨炫同学早早的来到学校，带领两位老师前往自己的家中。还没进门，成员们就远远看见了赵烨炫爸爸热情的招手。“老师们来啦，快请进，我们等你们很久了……”他非常热情地对成员们表示了欢迎。“辛苦啦，老师们，小孩在小学给你们添麻烦了，来吃点水果。”赵烨炫的爸爸热情的给前来家访的两位小老师送上新鲜的水果。成员们在沙发上依次坐下，将赵烨炫围在中间，开始和赵烨炫的爸爸聊了起来。
首先成员们表达了对烨炫平时生活的关心，烨炫爸爸说：“烨炫这孩子挺聪明的，就是有点话多，这段时间给你们添麻烦了，他可喜欢上你们的课了，一大早就起床说要去上学，感觉比以前的暑假都充实了许多。”然后，为了让烨炫爸爸充分了解到支教团暑期支教的成果，两位小老师们一一介绍了自己所授的课程。“暑期课堂有科学实验课、手工课和绘画课等素质课，是之前的课堂上很少安排的甚至完全没有的，感觉孩子们能学到很多不一样的东西。”在听了成员们的介绍后，烨炫爸爸这样感叹道。
经过交流，支教团成员们清楚地感受到了烨炫爸爸的开明。他向两位小老师说：“我们做家长的也需要考虑孩子的兴趣爱好，他不感兴趣的我们也不会强迫他去，他对什么感兴趣，我们也会注意培养，将感兴趣的事物与主课相结合，这样孩子才能学得好。”通过与烨炫爸爸的对话，支教团成员了解到了烨炫在家时的学习情况以及他们对孩子的教育态度，他们平时都比较忙，可能陪伴孩子的时间不是很多，但支教团成员从字里行间中还是感受到了他们对孩子浓浓的爱，他们也是想陪伴孩子的，只是迫于养家糊口的无奈。烨炫爸爸表示，在未来，他们将会抽出更多的时间陪伴孩子。
其次，支教团成员们还说，以后支教团每年都会到新中小学进行暑期支教活动，赵烨炫爸爸对此表示充分支持：“是个好事啊！明年一定还让烨炫去参加你们的暑期课堂。”
最后，成员们针对支教团近期的支教工作状况询问了赵烨炫爸爸的意见，希望能够在下一年的工作中有所改进。烨炫爸爸表示对支教团的工作很满意，希望支教团以后越办越好。
教育的过程不仅在于传授知识，还在于激励、唤醒、启迪学生的自我成长意识。支教团成员想做的不仅是一名师者，更是一名爱心、美德、信念的播种者。走在乡间的小路上，奔流不息的溪水泛着鱼鳞般的微光，空气中弥漫着青草和泥土的芬芳，蓬勃生长的绿植叶片脉络清晰，一切都是这么自然和谐。那个每天早晨迎着晨曦走向学校的小男孩，脚下是熟悉的土地，前方是喜爱的学校，心中是满怀的希望。
责任编辑：王杰
