投稿邮箱:hndjwvip@126.com
您的位置: > 主题教育 > 教育实践 >

洛阳师范学院暑期三下乡:规划国土空间·建设美丽乡村


本网讯(通讯员 燕美佳)胸怀祖国立鸿鹄之志,躬身实践谱写青春之歌。黄河流域河南段是我国重要的人口和经济承载地,引领着中部崛起和黄河流域经济高质量发展。为深入贯彻落实习近平总书记在黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上的重要讲话精神,优化黄河流域国土空间格局,提升国土空间保护开发质量和效益,实现对河南省黄河流域国土空间保护盘活黄河流域周边地区农村闲置土地,减少土地资源浪费,落实乡村振兴战略。6月11日至8月15日期间,洛阳师范学院国土与旅游学院“规划国土空间·建设美丽乡村”沿黄社会实践队,结合土地资源管理专业的学科特色,在孟津县、新安县的各村镇开展“规划国土空间,建设美丽乡村” 社会实践活动。
6月11日上午,实践队与实践村镇领导会面。他们对实践队的到来表示热烈欢迎,他们详细介绍了附近村镇的经济社会发展情况,并对实践队的调研活动提出了要求和建议。12日至14日,在村支书的带领下,实践队走访村委会、农户、田地以及村落附近的黄河堤坝。实践队就当地的土地规划与乡村振兴战略发展目前所存在的问题与村支书进行了深入交流。并拜访了部分农户,简单了解他们的家庭生产生活、家庭收入、农作物种植种类、对黄河水源的利用情况等方面的问题。跟随部分田间耕作的农户观察整个村落的土地规划方式。通过两天的走访,实践队对该村镇的发展情况有了一定的了解,为进一步的调研打下良好的基础。

图为实践队成员拜访当地农户了解相关情况   张馨月供图

结合本次社会实践的主题“规划国土空间·建设美丽乡村”,参考该村落的实际情况,实践队决定本次调研活动分为:土地规划知识宣讲、土地利用情况再调研、形成土地利用规划报告、组织专题培训四个专题。6月15日开始,实践队围绕四个专题开展实践活动。

土地规划知识宣讲

通过实践队员的走访发现当地的农户对于土地合理规划知之甚少,很多人甚至没有听说过这个概念。大部分的农户耕作土地的传统都是一辈一辈流传下来的,一些错误方法容易导致土地利用效率低下,影响土地寿命。因此,实践队成员决定以黄河流域生态保护和高质量发展为目标,围绕乡村振兴战略,入村宣讲乡村土地利用规划相关政策和专业知识,在田间地头,用简洁易懂的话语科普专业知识,分享调研感受和意见,让村民充分了解乡村土地利用规划的重要性,调动他们参与规划编制的主动性和积极性,以实际行动助力乡村振兴。

图为实践队成员同村民一起劳作向其普及关于土地规划的专业知识   张馨月 供图
 
土地利用情况再调研

团队根据规划编制需要和当地的实际情况,通过实地踏勘,入户调查,资料收集等方式,对村区域环境,自然资源,地质灾害,历史文化,人口和产业发展,土地利用,各类设施建设等基础资料进行深入调查。通过集体座谈的方式充分听取村两委建议和村民意愿,对该村宅基地情况,公共服务设施和基础服务设施现状,产业结构,生态环境现状进行再调查,摸清村域经济社会发展现状和土地资源利用状况。制定详细的村庄基础资料调研提纲,发放调查问卷,了解村民生产生活现状,实际需求与发展期愿等。充分利用实践队所携带的专业工具结合成员所学知识,活学活用,全面准确掌握村建设发展总体情况,为后续村庄土地利用规划提供数据支持和规划基础。

图为实践队成员实地调研当地土地规划现状  张馨月 供图
 
形成土地利用规划报告

对调查所掌握的数据进行分析,精准定位目前该村镇土地利用规划需要解决的主要问题,从专业的角度出发提出相关建议。分组整理前期的调查问卷和基础测绘数据资料,形成土地利用规划报告。向专业领域的老师寻求指导并组织村民代表对规划报告进行讨论,根据讨论结果修改规划报告,编制实用性的、村民看得懂、能真正指导落地实施的规划,为黄河流域周边地区土地规划与乡村振兴战略发展提供好的建议。
 
图为实践队成员针对所收集到的数据开会讨论形成土地规划报告  张馨月 供图

组织专题培训

在土地利用规划报告最终确定后,实践队会对当地干部和从事相关领域工作的专业技术人员进行专题培训,进一步树牢生态文明思想,让村民充分了解乡村土地利用规划的重要性,深化活动成果,以实际行动助力乡村振兴。

时代是出卷人、我们是答卷人,而答案需要青年投身广袤的祖国大地中去寻找,去人民群众需要的地方寻找。洛阳师范学院国土与旅游学院“规划国土空间·建设美丽乡村”沿黄社会实践队通过土地规划编制活动为政府土地规划、脱贫攻坚、乡村振兴提供“智囊”服务,引导青年学子积极响应国家战略,在基层沃土中厚植为民情怀,在乡野大地上强化服务意识,为助力黄河流域周边县区“三农”发展和乡村振兴贡献力量。

 

责任编辑:王杰