树高千尺不忘根，致富思源靠教育——土木与交通学院“青春逐梦”暑期社会实践队
发布时间：2022-07-05 来源：河南党建新闻网 浏览： 次
乡村教育是实现乡村振兴的基础性、先导性、内源性要素。它有利于阻断农村贫困代际传递，提高乡村人口素质。此外，乡村教育也是推进乡村经济社会可持续发展、优化乡村文化生态、增强乡村发展综合能力、最终实现乡村现代化的关键一环。为了考察农村教育的发展现状，2022年7月4日，华北水利水电大学土木与交通学院“青春逐梦乡村振兴促进团”暑期社会实践队实践队队员马文龙赴河南省洛阳市新安县磁涧镇尤彰村进行采访调查。
“教育兴则国家兴，教育强则国家强”，教育事关国家的兴旺、民族的未来，我们要始终践行科教兴国的理念，发展好乡村教育，做好“人”字文章，助力乡村振兴。实践队队员马文龙拜访了自己的母校尤彰小学和昔日的老师，在与老师的交谈中，马文龙了解到，尤彰村处于偏远落后地带，生产力水平低下，基础设施不完善，落后的发展环境满足不了外来人才的需求，许多学有所成的人才只能望而止步，导致当地教育水平质量低下，而人才培养储量的不足又满足不了当地发展的需求，特别是高质量的人才匮乏。乡村振兴要把教育搞起来，不仅要内部发力，还要引进人才助力教育。但尤彰村一些陈旧观念仍然存在，官本位思想严重。在用人制度上，选拔人才标准错乱，人才管理方法落后，导致人才严重流失。如何鼓励支持大学生来到乡村教学，如何教育振兴，当地政府应当深入思考并制定措施。
教育是乡村的重要支柱，承担着为乡村发展提供人才条件、文化条件等重要功能。秉持“咬定青山不放松”的决心，做好乡村教育，助力乡村振兴。乡村教育是为了培育出一代代优秀的人才，在乡村振兴的过程中，要抓实“人才储备”战略，乡村振兴更要培育出一批批优秀的本土人才，让本土人才为乡村振兴贡献力量。（师胜祺）
责任编辑：王杰
